第137页 - 课本七年级语文人教版 - 05网零5网 0五网新知语文网

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第二部分（第2-4段）：故事的开端——骗子开始做新装。

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骗子做新装

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心理描写|皇

帝由心慌到

强作镇定，

自相矛盾、

复杂多变的

心理表明皇

帝愚蠢又狡

猾的性格。

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写全城人的想法，为后文皇帝举行游行大典时众人的欢呼和撒谎埋下伏笔。

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描写老大臣震惊、惶恐的神态和心理

活动，表现了他虚伪的嘴脸。

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刻画出老大臣竭力想看见布料的可悲可笑的样子。

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语言描写|老

大臣因生怕

别人认为他

愚蠢或不称

职而说谎，

进一步表现

他的虚伪和

自欺欺人。

“急迫”写出骗子急于获取更多财富的心理，点明了二人的真实目的。

“诚实”“称职”与后面老大臣的撒谎形成对比，颇具讽刺意味。

两个“决不能”表现了老大臣的虚伪和自欺欺人，与前文的“诚实”“称职”形成反差，加强了讽刺效果。