第123页 - 课本七年级语文人教版 - 05网零5网 0五网新知语文网

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写沙锥鸟、猫头鹰、蹼鸡的轻微的声

音，为下文写大雁热闹喧哗的声音做

铺垫，突出大雁鸣叫的特点。

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第二部分（第5~10段）：写大雁的日常生活。

将人类的行为与大雁的行为进行对比，

强调大雁具有人类所缺乏的联合观念，

表明大雁是联合的“先驱”，表现了作者

对大雁的赞扬和敬佩之情。

第12段从时间之久和空间范围之广两

个角度说明了大雁联合的神奇。

（hào）号码

（háo）号叫

拟人把大雁的鸣叫说成是“辩论”“发言”“闲谈”，生动形象地描绘出大雁集会时的情形，表现了大雁的聪明和社会性，流露出作者对大雁的喜爱之情。