零五网 › 全部参考答案› 数学英语课本答案 › 课本七年级语文人教版 › 第109页

第109页

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得猫

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伏笔|三妹的笑骂表现了她对小猫的喜

爱，同时也为下文小猫的丢失埋下伏

笔。

第二只猫

①来历：从舅舅家带来的；②外形：

浑身黄色；③性情：更有趣，更活

泼；④地位：很受宠爱；⑤称呼：

亲爱的同伴；⑥结局：亡失。

养猫

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由于太喜爱这只猫了，找不到它，心

中难免会生出不祥的预感。既照应上

文三妹的话，也为下文写小猫的亡失

做了铺垫。

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动作描写、语言描写|写出了三妹找不

到小猫时的着急。

“怂恿”突出了三妹对猫的喜爱。

动作描写|一系列的动作描写，突出了小猫的活泼；

动作描写|一系列的动作描写，突出了小猫的活泼；

动作描写|一系列的动作描写，突出了小猫的活泼；

动作描写|一系列的动作描写，突出了小猫的活泼；

动作描写|一系列的动作描写，突出了小猫的活泼；

动作描写|一系列的动作描写，突出了小猫的活泼；

“不怕生人”预示着它被路人捉去的命运。

“居然”有惊讶的意味，表明这只猫能抓到肥大的老鼠完全出乎“我”的意料，表达了“我”的惊喜之情。

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