第80页 - 课本七年级语文人教版 - 05网零5网 0五网新知语文网

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第三部分（

第3段）：赞

扬白求恩同

志对技术精

益求精的精

神。

4

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中心句]点明

白求恩精神

的核心是毫

无自私自利

之心，号召

大家学习。

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五个短句构成排比，气势磅礴，内容丰富，

具有极强的感染力。

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第四部分（第4段）：总结全文，号

召全党学习白求恩同志毫无自私自

利之心的精神。

[内容主旨]概括了白求恩不远万里来到中国的不寻常经

历，高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的

精神以及对技术精益求精的精神，并号召每个中国共产党

员都要学习他的精神。

部分答案见课文批注。

一全文按

照“总—分

—总”的结

构，先概

述事迹，

再分别阐

述他的精

神，最后

号召大

家学习。

极端的负责任

工作不负责任，

拈轻怕重、喜欢

自吹，生怕人家

不知道

极端的热忱

冷冷清清，漠不关心，

麻木不仁

对技术精益求精

见异思迁，鄙薄技

术工作以为不足道、

以为无出路

前四句记叙与白求恩的交往，后四句论述学习白求恩精神的意义。“现在大家纪念

他，可见他的精神感人之深”为两部分的过渡句，从“我”的心情扩大到大家的心情。

连用两个双重否定句，强调每个人都佩服、感动的事实，增强表达效果。

仿写：了解中国历史的人说到周恩来，没有一个不赞叹，没有一个不为他的人格魅力所折服。

对比]将见异思迁、鄙薄技术工作的人和白求恩进行对比，既突出了白求恩精神的高尚，又强调了向他学习的必要性。

“只”“仅”，表达了一种遗憾、惋惜之情。

指毫无自私自利之心。