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 ①个人是社会的有机组成部分，“春节”申遗成功离不开每一个中华儿女的努力。

 ②人的成长是不断社会化的过程，“春节”文化作为社会文化的一部分，滋养着“我”，促进“我”的成长。

 ③“我”是社会的一员，“春节”申遗成功增强了“我”的文化认同感和民族自豪感，“我”有责任传承和弘扬春节文化。

 ①有利于中学生了解和传承中华优秀传统文化，增强文化自信。

 ②有利于培养中学生的社会责任感，提高社会实践能力。

 ③有利于促进社区居民对春节文化的了解，营造良好的社区文化氛围。

 我们不能过上“无拘无束的生活”。因为：

 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。小周的行为违反了法律，最终受到了法律制裁，失去了自由。

 该观点是片面的。

 ①小周认真学习法律知识，具备法治观念，有助于他自觉遵守法律，减少违法犯罪的可能性。

 ②但是，不违法不仅需要具备法治观念，还需要增强自我保护意识，提高自我控制能力，谨慎交友等。

 ③此外，社会环境等因素也可能对个人行为产生影响。所以，仅仅具备法治观念，不能完全保证不违法。