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示例：邀请函

尊敬的陈浩先生：

为了走近英雄人物，弘扬英雄精神，我校开展“我心目中的英雄”主题活动。特邀请

您于本月30日下午三点在学校礼堂为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。

期待您的到来！

某某中学德育处

2024年4月26日

示例一：活动前，同学们对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄；活动后，对革命英雄

的崇拜比率高于艺体明星。对其他人物的崇拜比率变化不大。

示例二：活动前后，同学们对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反（或：比例

相互逆转），对其他人物的崇拜比率变化不大。

只要

只有

面对人生的苦难，他表现出的积极乐观的态度让人由衷地敬佩。