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伴你学八年级道德与法治人教版
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第15页
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信息发布者:
示例:网络空间虽然是虚拟的,但行为人是真实的,网络行为同样受到法律的约束。
每个人都应遵守法律法规,不造谣、不传谣,共同维护网络秩序。违法行为无论线
上线下都将受到法律的制裁。
①小洋的行为是沉溺于网络的表现,我们应该学会“信息节食”,提高媒介素养,积极利用网络获
取新知识、促进沟通、完善自我。②某青年在网络上散播谣言被拘留,这说明我们要学会辨析网
络信息,自觉抵制不良信息;也说明恪守道德、遵守法律是网络生 活的基本准则。每个人都应该
对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言。③八年级(1)班的学生将发现的社会问题及合理化建
议 提交到政务服务网,这启示我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,在网络上传播正能量。
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