随文练习

一、Ｃ

二、１．涣，应作“焕” ２．座落，应作“坐落”；一坐坐，应作“一座座”３．密，应作“蜜” ４．慢，应作“漫”

三、１．观 涉 登 ２．或许 因为 才 才

四、１．用“无声无息”来修饰“残酷”，“残酷”的程度更深，因为这种“残酷”不事声张，却每时每刻都在进行，显然无比激烈。

２．使用“轻描淡写”这个词语，意味着人们对大象已经颇为熟悉，大象并不可怕，与大象能够平安相处。

３．透过“得意洋洋”，可看到大象自以为得意和单纯、憨厚、可笑的特点。

五、１．青山绿水，广阔田野

２．青（山）、绿（水）、金黄（谷子）、鲜艳（妇女筒裙）

３．傣族男女农民打谷

４．喜欢的理由：表现了大自然的优美和傣族人民淳朴、勤劳、友爱的特点。

六、以歌词开篇，点出了题目中的“美丽”二字；给全文抹上了浓浓的诗情画意，激发了读者阅读的情趣。 七、又如“妩媚傣寨水”一部分中，男人粗粗打谷子与女人细细打谷子的对照，“打谷子”的风情画与“水中戏水”风情画的对照，最后一段中“生”与“死”的对照等。 通过对照，可以使事物的特征更加突出，也可以使事物更加富于情趣。

问题探究

一、１．①段文字重点描写的是傣族人对水的爱护。 这样写更能表现傣族人对水天生就有一种崇敬感，也有着深刻的现实意义。

２．水在傣族人民心目中有着极其重要的地位，一方面，水是生命之源，一方面，水是吉祥的象征。

３．从这两段文字来看，只有“亲自住到傣家的竹楼里，和他们共同生活”，才能体验到傣族人民对水的感情。 如果只是一般的旅游，就只能去描写一眼所见的景象，如泼水节的一般情景等，缺乏深刻的思想内涵。

二、１．“抢亲”不是悲剧而是喜剧；事前男方与被抢之女方共同策划，女方乐意被抢；乐意被抢还要佯装挣扎，大声呼救，让众人知道，并引得自己父母来追赶；女方父母明知原由，仍要手持棍棒佯装追赶，以掩人耳目；抢后正式举行婚礼，男女双方成为合法夫妻。 “抢亲”已成为结婚前的一个重要仪式。

２．“抢亲”这件事过去反映青年男女反对封建礼教束缚，追求婚姻自由的精神；今日如果仍有“抢亲”习俗，则表明生活是多么丰富多彩，多么富于情趣。

随文练习

一、Ｃ

二、１．涣，应作“焕” ２．座落，应作“坐落”；一坐坐，应作“一座座”３．密，应作“蜜” ４．慢，应作“漫”

三、１．观 涉 登 ２．或许 因为 才 才

四、１．用“无声无息”来修饰“残酷”，“残酷”的程度更深，因为这种“残酷”不事声张，却每时每刻都在进行，显然无比激烈。

２．使用“轻描淡写”这个词语，意味着人们对大象已经颇为熟悉，大象并不可怕，与大象能够平安相处。

３．透过“得意洋洋”，可看到大象自以为得意和单纯、憨厚、可笑的特点。

五、１．青山绿水，广阔田野

２．青（山）、绿（水）、金黄（谷子）、鲜艳（妇女筒裙）

３．傣族男女农民打谷

４．喜欢的理由：表现了大自然的优美和傣族人民淳朴、勤劳、友爱的特点。

六、以歌词开篇，点出了题目中的“美丽”二字；给全文抹上了浓浓的诗情画意，激发了读者阅读的情趣。 七、又如“妩媚傣寨水”一部分中，男人粗粗打谷子与女人细细打谷子的对照，“打谷子”的风情画与“水中戏水”风情画的对照，最后一段中“生”与“死”的对照等。 通过对照，可以使事物的特征更加突出，也可以使事物更加富于情趣。

问题探究

一、１．①段文字重点描写的是傣族人对水的爱护。 这样写更能表现傣族人对水天生就有一种崇敬感，也有着深刻的现实意义。

２．水在傣族人民心目中有着极其重要的地位，一方面，水是生命之源，一方面，水是吉祥的象征。

３．从这两段文字来看，只有“亲自住到傣家的竹楼里，和他们共同生活”，才能体验到傣族人民对水的感情。 如果只是一般的旅游，就只能去描写一眼所见的景象，如泼水节的一般情景等，缺乏深刻的思想内涵。

二、１．“抢亲”不是悲剧而是喜剧；事前男方与被抢之女方共同策划，女方乐意被抢；乐意被抢还要佯装挣扎，大声呼救，让众人知道，并引得自己父母来追赶；女方父母明知原由，仍要手持棍棒佯装追赶，以掩人耳目；抢后正式举行婚礼，男女双方成为合法夫妻。 “抢亲”已成为结婚前的一个重要仪式。

２．“抢亲”这件事过去反映青年男女反对封建礼教束缚，追求婚姻自由的精神；今日如果仍有“抢亲”习俗，则表明生活是多么丰富多彩，多么富于情趣。