预习提示

一、①小姑娘睡着时，水罐里突然有了水；②水罐掉在地上，水却没洒；③木头的水罐变成银的；④水罐从银的变成金的；⑤从水罐里跳出七颗很大的钻石，从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

随文练习

一、省略

二、渴望、喝水 瓦罐、浇灌 湖畔、绊脚石、拌嘴 哀悼、衷心、衰败

三、一目十行 一本万利 一盘散沙 一毛不拔

四、１．Ｂ ２．Ｃ ３．Ａ

五、１．这是讲故事常用的开头，表示时间的久远，把读者引入了久远的年代。 ２．表示小姑娘的孝心。

六、１．小姑娘对妈妈的孝心。 ２．小姑娘对动物的爱心。 ３．妈妈对女儿深深的母爱 ４．小姑娘更博大的爱。

七、读完这个充满爱心的故事，我最想说：小姑娘热心地帮助他人，既使别人得益，也使自己受益。（不限于此）

八、第一句改为：“王大爷，您今天怎么样了？”第二句改为：“您要是能坚持吃药，身体就会好起来。”第三句改为：“对不起，我马上就来。”

问题探究

一、１．本题意在引导学生发挥想像力。要重点突出小姑娘极其崇高的爱心。可以把“过路人”想像为“上帝……的化身”，为七颗钻石的出场作铺垫。 ２．如果没有爱心，这个世界是不可想像的。因为有了爱心，我们才感到温暖，我们不但要沐浴爱心的温馨，更要懂得对别人付出爱，正如歌词唱的那样：“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。”愿大家都能成为充满爱心的人，相信，拥有爱心会让你充满神奇的力量。

二、１．国王从来都不愿意帮助别人，他把春天化身的少女赶走了。

２．（１）表示从过去到现在一直如此。 （２）表示出乎意料的语气。

３．只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者多么晚。

４．“这样静静等待”是指坟墓中春天少女在等待，“并不仅仅是春天”是说不仅是自然界的春天，而且是指人类社会的春天———让世界充满爱。

５．提示：答案应该是多种多样的，可以真诚地劝告国王，也可以对他嬉笑怒骂。只要符合这则童话的主旨。

小卡片

这种文学体裁的作品，通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。

预习提示

一、①小姑娘睡着时，水罐里突然有了水；②水罐掉在地上，水却没洒；③木头的水罐变成银的；④水罐从银的变成金的；⑤从水罐里跳出七颗很大的钻石，从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

随文练习

一、省略

二、渴望、喝水 瓦罐、浇灌 湖畔、绊脚石、拌嘴 哀悼、衷心、衰败

三、一目十行 一本万利 一盘散沙 一毛不拔

四、１．Ｂ ２．Ｃ ３．Ａ

五、１．这是讲故事常用的开头，表示时间的久远，把读者引入了久远的年代。 ２．表示小姑娘的孝心。

六、１．小姑娘对妈妈的孝心。 ２．小姑娘对动物的爱心。 ３．妈妈对女儿深深的母爱 ４．小姑娘更博大的爱。

七、读完这个充满爱心的故事，我最想说：小姑娘热心地帮助他人，既使别人得益，也使自己受益。（不限于此）

八、第一句改为：“王大爷，您今天怎么样了？”第二句改为：“您要是能坚持吃药，身体就会好起来。”第三句改为：“对不起，我马上就来。”

问题探究

一、１．本题意在引导学生发挥想像力。要重点突出小姑娘极其崇高的爱心。可以把“过路人”想像为“上帝……的化身”，为七颗钻石的出场作铺垫。 ２．如果没有爱心，这个世界是不可想像的。因为有了爱心，我们才感到温暖，我们不但要沐浴爱心的温馨，更要懂得对别人付出爱，正如歌词唱的那样：“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。”愿大家都能成为充满爱心的人，相信，拥有爱心会让你充满神奇的力量。

二、１．国王从来都不愿意帮助别人，他把春天化身的少女赶走了。

２．（１）表示从过去到现在一直如此。 （２）表示出乎意料的语气。

３．只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者多么晚。

４．“这样静静等待”是指坟墓中春天少女在等待，“并不仅仅是春天”是说不仅是自然界的春天，而且是指人类社会的春天———让世界充满爱。

５．提示：答案应该是多种多样的，可以真诚地劝告国王，也可以对他嬉笑怒骂。只要符合这则童话的主旨。

小卡片

这种文学体裁的作品，通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。