夏学习与评价答案

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十七  夏

同步练习
1.(1)A(应为fei)  (2)D(应为yi)  (3)A(应为beng)
2.(1)缺乏  广泛  (2)扑打  朴素  (3)高梁  栋梁  (4)廉洁  镰刀  (5)曼妙  漫长  谩骂 (6)考试烘烤  拷打  (7)沸腾  吹拂  仿佛  (8)堵车  耳闻目睹  赌博
3.(1)草木茂盛(2)柔美躲藏(3)秀美逐渐形成向上升起(4)红最终,最后。
4.(1)B(2)A
5.把夏之色与春之色、秋之色作比较,突出了夏之色是过渡色这一特征,从而说明夏是一个承前启后的季节。
6.作者抓住了“沸腾…‘升腾…‘蒸腾”这些词语,又抓住了太阳烘烤、麦浪翻滚、热风浮动这些夏的典型景象来写,突出了夏的热烈的特点。
7.略
8.(1)段多用短句,读起来节奏快,使人感到夏的紧张、急促的旋律。这体现出语言形式与所表达的内容的一致性。
9.(1)黄色是中性的颜色,全句的意思是夏天是一个收获之已有而希望还未尽的承前启后、生命交替的旺季。
(2)突出这些农作物全都迸发出旺盛的活力,说明夏天的热烈和急促。
10.第一问:因为作者喜欢夏天紧张、热烈、急促的旋律,喜欢这承前启后、生命交替的旺季,喜欢忙着快快收割,又赶快去给秋苗追肥、浇水的辛勤劳作的农民。第二问:喜欢哪一个季节都可以,只要言之有理就行。

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