开头：

阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》，太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻眼，这可怎么办呢？

要求：根据所提供的开头，展开合理的想象，将文章续写完整。（可另附纸）

以下范文搜集自互联网，仅供参考，版权归原作者。

范文一：

在阅览室里，我正津津有味的看着新书《猪八戒上月球》。太精彩啦！我刚想仰头大笑，可一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不让自己笑出声来。“嚓——”急忙中，我不小心把书的封面撕烂了，这可怎么办呢？

我想：我要是偷偷地把书留下，人走，那最后一定会被发现，还是要陪的，还不如主动向阅览室阿姨承认错误呢！我这么一想，就走到阅览室阿姨的身边，轻轻地 说：“阿姨，对不起，我刚刚在看书的时候不小心把一本新书的封面四破了，您不要生气啊！”我只听见阅览室阿姨说：“啊，没事！只要把这本书修一修，就可以 看了。”说着，从柜子上拿下来一卷胶带，随着撕破的地方小心翼翼的粘上，一直粘到头。

阿姨又把书给我，我一看，还真的看不出来这本书被撕过呢！

范文二：

阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了!我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不让自己笑出来。“嚓”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半，这可怎么办呢?我傻了眼。

阅览室里静悄悄的，这突如起来的声音，是这么的刺耳。其他同学的目光“刷”，全部对向了我。有的说：“啊!他可是倒霉了，把书给撕破了。”还有的说：“哎!这可是新书呢，他死定了。”听到大家的议论，我更加不安。我很不意思的低下了头，阅览室的阿姨也走了过来，生气地说：“哎!小同学，你怎么回事呀?看个书怎么还把书撕破了!”我小声地慢吞吞的说：“阿姨，我不是故意的。书太精彩了，我想笑出来，可我不好意思笑出来，不小心就把书弄成这样了......”“阿姨，怎么办?”我着急的快哭了。“还能怎么办，照价赔偿!”听着阿姨的叫声，我撒腿离开了阅览室。

晚上，我回到了家。一头埋在被子里哽咽起来。妈妈听见了，闻声赶来。妈妈轻声问道：“儿子，怎么了?哪里不舒服吗?发生了什么事情吗?”我停止了哭声，哎!我该怎么办呢?不告诉妈妈的话，哪里来钱去陪阅览室的书呢?如果告诉了妈妈，妈妈会怪我吗?这时，妈妈拍了拍我的后背，继续轻声问道：“到底发生了什么事情?告诉妈妈，妈妈帮你。”我壮着胆子，把事情的经过原原本本的告诉了妈妈。妈妈听完，语重心长地说：“那个阿姨怎么这样凶小朋友呢!下次看书的时候注意了，别那么激动，一本好书觉得精彩，在心里笑一笑就行了，阅览室是公共场所，需要安静。书不小心撕破了没关系，知错能改就是好孩子，一会妈妈陪你去买一本一模一样的。”

第二天，我拿着崭新的《猪八戒上月球》，朝着阅览室一路小跑过去......

范文三：

阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》，太精彩了！我刚想放声大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴。我尽力不使自己笑出声来，迫不及待地往下看。“嚓—”，急忙中，我一抬手，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办？

我看看周围，没有人注意我。这时，我眼前出现了两个小人。一个小人说：“你必须要承认错误。”另一个小人说：“不，这样阅览室的阿姨会骂你的，还会让你赔偿，你只要把书悄悄地放回去，就不会有人知道。”

我心里很矛盾，甚至想哭，可又哭不出来。那个小人又出现了，他说：“把书悄悄地放回去，没错！”可我觉得这样不好，这样做，是一种小人的做法。那另一个小人又说：“你如果觉得这样不好，还是承认错误，骂就骂一顿呗，总比心里难受好吧。“可我想，骂一顿，多难过，还要赔偿金钱。可把撕坏的书悄悄放回原位，实在做不出来，到底怎么办才好。

突然，我的耳边回响起老师的声音“你一定要承认错误，犯了错，只要主动承认错误，没有人会责怪你，而是表扬你。”想到这，我鼓起勇气，走到阿姨面前，低着头说：“阿姨，对不起，我把书的封面撕坏了。”阿姨对我和蔼地说：“没事，好孩子，下次小心点。”我抬起头对着阿姨笑，阿姨也正看着我笑呢。

范文四：

阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴，尽力不笑出声来。“嚓——”急忙中，我不小心把新书的封面死成了两半。我傻了眼了，这可怎么办呢？

这时，我心中想：我要是把书放回书架上，那不就是“神不知，鬼不觉”了？

我抬头望望四周，看见大家都在专心致志地看书呢！根本就没人注意我，老师恰好也不再，于是，我悄悄的站起来，将书放回书架上，换了一本新书看了起来。

过了一会儿，小红走过来，拿了一本《猪八戒上月球》，恰好看见了那本被撕烂封面的书，便拿着书去了老师办公室。

老师来了，她扬扬手中的书说：“谁把这本书的封面撕烂了？”没有一个人举手，老师又说：“那……谁家有透明胶，把这本书拿回去补好！”“刷、刷、刷……”大家都把手举起来了。这时，我脸涨得通红，心想：承认错误、承认错误的孩子还是好孩子，于是，我站起来向老师承认了错误，老师说：“承认错误的孩子还是好孩子，那好吧，你就把它拿回去补补吧！”我接过老师说中的书，高高兴兴地走了。