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延庆县下屯中学
全称:延庆县下屯中学
所在城市:北京 延庆区
  • 学校类别
    --
  • 班级类型
    实验班 普通班
  • 住宿情况
    --
  • 入学途径
    统招 派位 共建
  • 特殊招生
    --
  • 建校时间
    --
  • 现任校长
    --
  • 试题类型
    --

学校介绍

工作中我们不断丰厚学校办学内涵,走开放式办学之路,坚持质量第一,以质量树立学校外在形象。我们在不断反思、改进、探索中做实各项常规工作,同时寻找学校新的生长点,发展学校。目前我校围棋特色基本形成,“双主体”的教师队伍培养、“双走进”的教师群体家访制度、“目标分层落实法”的教学模式、“双赢、互补、共进”的手拉手工作已成为我校的优势工作。

升学成绩

工作中我们不断丰厚学校办学内涵,走开放式办学之路,坚持质量第一,以质量树立学校外在形象。我们在不断反思、改进、探索中做实各项常规工作,同时寻找学校新的生长点,发展学校。目前我校围棋特色基本形成,“双主体”的教师队伍培养、“双走进”的教师群体家访制度、“目标分层落实法”的教学模式、“双赢、互补、共进”的手拉手工作已成为我校的优势工作。

校纪校规

工作中我们不断丰厚学校办学内涵,走开放式办学之路,坚持质量第一,以质量树立学校外在形象。我们在不断反思、改进、探索中做实各项常规工作,同时寻找学校新的生长点,发展学校。目前我校围棋特色基本形成,“双主体”的教师队伍培养、“双走进”的教师群体家访制度、“目标分层落实法”的教学模式、“双赢、互补、共进”的手拉手工作已成为我校的优势工作。

施教区域

工作中我们不断丰厚学校办学内涵,走开放式办学之路,坚持质量第一,以质量树立学校外在形象。我们在不断反思、改进、探索中做实各项常规工作,同时寻找学校新的生长点,发展学校。目前我校围棋特色基本形成,“双主体”的教师队伍培养、“双走进”的教师群体家访制度、“目标分层落实法”的教学模式、“双赢、互补、共进”的手拉手工作已成为我校的优势工作。

招生情况

工作中我们不断丰厚学校办学内涵,走开放式办学之路,坚持质量第一,以质量树立学校外在形象。我们在不断反思、改进、探索中做实各项常规工作,同时寻找学校新的生长点,发展学校。目前我校围棋特色基本形成,“双主体”的教师队伍培养、“双走进”的教师群体家访制度、“目标分层落实法”的教学模式、“双赢、互补、共进”的手拉手工作已成为我校的优势工作。

住宿情况

工作中我们不断丰厚学校办学内涵,走开放式办学之路,坚持质量第一,以质量树立学校外在形象。我们在不断反思、改进、探索中做实各项常规工作,同时寻找学校新的生长点,发展学校。目前我校围棋特色基本形成,“双主体”的教师队伍培养、“双走进”的教师群体家访制度、“目标分层落实法”的教学模式、“双赢、互补、共进”的手拉手工作已成为我校的优势工作。

作息时间

工作中我们不断丰厚学校办学内涵,走开放式办学之路,坚持质量第一,以质量树立学校外在形象。我们在不断反思、改进、探索中做实各项常规工作,同时寻找学校新的生长点,发展学校。目前我校围棋特色基本形成,“双主体”的教师队伍培养、“双走进”的教师群体家访制度、“目标分层落实法”的教学模式、“双赢、互补、共进”的手拉手工作已成为我校的优势工作。

食堂情况

工作中我们不断丰厚学校办学内涵,走开放式办学之路,坚持质量第一,以质量树立学校外在形象。我们在不断反思、改进、探索中做实各项常规工作,同时寻找学校新的生长点,发展学校。目前我校围棋特色基本形成,“双主体”的教师队伍培养、“双走进”的教师群体家访制度、“目标分层落实法”的教学模式、“双赢、互补、共进”的手拉手工作已成为我校的优势工作。
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