- 学校类别
--
- 班级类型
--
- 住宿情况
--
- 入学途径
--
- 特殊招生
--
- 建校时间
--
- 现任校长
--
- 试题类型
--
学校介绍
作为闸北区足球协会的体育文化足球项目传统校,精文中学不仅承担教书育人的责任,而且肩负着训练比赛、输送培养和运动员梯队建设的重任。为了促进体教结合工作的深入开展,推动学生运动员德、智、体全面发展,学校和俱乐部以“做好人、读好书、踢好球”为宗旨,坚持走创新发展之路,通过建立一支贴近学校实际情况的教师队伍和教练队伍,对队员们进行一系列的科学教育,体现出可持续发展的良好趋势。
升学成绩
作为闸北区足球协会的体育文化足球项目传统校,精文中学不仅承担教书育人的责任,而且肩负着训练比赛、输送培养和运动员梯队建设的重任。为了促进体教结合工作的深入开展,推动学生运动员德、智、体全面发展,学校和俱乐部以“做好人、读好书、踢好球”为宗旨,坚持走创新发展之路,通过建立一支贴近学校实际情况的教师队伍和教练队伍,对队员们进行一系列的科学教育,体现出可持续发展的良好趋势。
校纪校规
作为闸北区足球协会的体育文化足球项目传统校,精文中学不仅承担教书育人的责任,而且肩负着训练比赛、输送培养和运动员梯队建设的重任。为了促进体教结合工作的深入开展,推动学生运动员德、智、体全面发展,学校和俱乐部以“做好人、读好书、踢好球”为宗旨,坚持走创新发展之路,通过建立一支贴近学校实际情况的教师队伍和教练队伍,对队员们进行一系列的科学教育,体现出可持续发展的良好趋势。
施教区域
作为闸北区足球协会的体育文化足球项目传统校,精文中学不仅承担教书育人的责任,而且肩负着训练比赛、输送培养和运动员梯队建设的重任。为了促进体教结合工作的深入开展,推动学生运动员德、智、体全面发展,学校和俱乐部以“做好人、读好书、踢好球”为宗旨,坚持走创新发展之路,通过建立一支贴近学校实际情况的教师队伍和教练队伍,对队员们进行一系列的科学教育,体现出可持续发展的良好趋势。
招生情况
作为闸北区足球协会的体育文化足球项目传统校,精文中学不仅承担教书育人的责任,而且肩负着训练比赛、输送培养和运动员梯队建设的重任。为了促进体教结合工作的深入开展,推动学生运动员德、智、体全面发展,学校和俱乐部以“做好人、读好书、踢好球”为宗旨,坚持走创新发展之路,通过建立一支贴近学校实际情况的教师队伍和教练队伍,对队员们进行一系列的科学教育,体现出可持续发展的良好趋势。
住宿情况
作为闸北区足球协会的体育文化足球项目传统校,精文中学不仅承担教书育人的责任,而且肩负着训练比赛、输送培养和运动员梯队建设的重任。为了促进体教结合工作的深入开展,推动学生运动员德、智、体全面发展,学校和俱乐部以“做好人、读好书、踢好球”为宗旨,坚持走创新发展之路,通过建立一支贴近学校实际情况的教师队伍和教练队伍,对队员们进行一系列的科学教育,体现出可持续发展的良好趋势。
作息时间
作为闸北区足球协会的体育文化足球项目传统校,精文中学不仅承担教书育人的责任,而且肩负着训练比赛、输送培养和运动员梯队建设的重任。为了促进体教结合工作的深入开展,推动学生运动员德、智、体全面发展,学校和俱乐部以“做好人、读好书、踢好球”为宗旨,坚持走创新发展之路,通过建立一支贴近学校实际情况的教师队伍和教练队伍,对队员们进行一系列的科学教育,体现出可持续发展的良好趋势。
食堂情况
作为闸北区足球协会的体育文化足球项目传统校,精文中学不仅承担教书育人的责任,而且肩负着训练比赛、输送培养和运动员梯队建设的重任。为了促进体教结合工作的深入开展,推动学生运动员德、智、体全面发展,学校和俱乐部以“做好人、读好书、踢好球”为宗旨,坚持走创新发展之路,通过建立一支贴近学校实际情况的教师队伍和教练队伍,对队员们进行一系列的科学教育,体现出可持续发展的良好趋势。