太原市第十二中每届招生班级10个左右。

   学校始终坚持“一切为了学生成长”的办学理念和“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，以提高教学质量、深化教育改革和创新为重点，全面实施素质教育，注重培养学生的创新实践能力，重视学生人文精神、科学素养和文化底蕴的培养，使学生达到知识能力、身体素质和健康人格的和谐发展。

　　太原市第十二中学校创建于1956年，是山西省首批重点中学，分初中部和高中部两址。2006年被评为“山西省示范高中”。学校占地面积48000平方米，建筑面积39000多平方米，有60个教学班，在校学生3300余人。校园几经绿化、美化、亮化，现已成为一所环境优雅、设施齐备、功能完善的现代化学校，具有良好的人文地理优势和浓郁的教育文化氛围。

　　学校师资力量雄厚，拥有一支既有高尚师德和现代教育理念，又有娴熟的教学技能和艺术才能的教师队伍。现有教职工375人，其中特级教师4人，高级教师104人，国家级、省市学科带头人和骨干教师100多人，省市教学能手30多人，他们为学校的持续发展奠定了良好的基础。

　　在50多年的发展里程中，学校规模不断扩大，教学质量逐年提高，培养了大批优秀、合格的人才。学校始终坚持“一切为了学生成长”的办学理念和“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，以提高教学质量、深化教育改革和创新为重点，全面实施素质教育，注重培养学生的创新实践能力，重视学生人文精神、科学素养和文化底蕴的培养，使学生达到知识能力、身体素质和健康人格的和谐发展。1991年，杨景农同学以636分获高考山西省理科状元;2001年杜强同学以687分获高考山西省理科第二名，太原市理科第一名;2004年张婷同学以634分获太原市中考状元。

　　近几年，教学成绩一年上一个台阶，高考本科一次达线： 2006年274人，2007年313人，2008年433人，2009年498人，2010年513人，2011年687人。中考成绩优异。我校已连续多年荣获“太原市普通高中教育教学质量优秀奖 ”和“太原市初中教学质量优秀奖”。

　　在办学方面，学校成绩突出，特色鲜明。首先，研究性学习是学校综合实践活动的一个亮点。学校曾连续三年被评为“山西省课改试教先进学校”，后又被评为“全国课改试教先进学校”。 2003年被中央教育科学研究所命名为“全国教育科学先进实验学校”。目前，学校已出版的《研学专辑》(一)、(二)、(三)，在省内外广泛交流，师生的80多篇研学论文在国家级、省级刊物发表。在全国和省市的“青少年科技创新大赛“中，学生的70多项成果获奖。

　　其次，教师备课现代化、学生学习网络化、学校管理信息化，已成为学校教育教学和管理的一大特色，也是建设现代化品牌学校的一个重要标志。在校园网络硬件建设中投入大量资金，每个教室都配备了多媒体设备，教师能用多媒体上课，学生能用多媒体搜集信息，校园网已建成并开通，所有处室、教研室都建立了自己的网站，可随时上网查阅或下载各种信息。因而，我校被省教育厅确定为“山西省现代教育技术实验学校”。

　　学校高度重视建设优美的教学环境，为师生提供一个优雅、舒适、温馨、便捷的教学条件和学习氛围。学校拥有教学楼、办公楼、餐厅、公寓楼、实验楼、图书馆、千人礼堂、多功能报告厅、综合体育馆和塑胶运动场等教学设施，先后被授予国家和省市绿色学校的荣誉。

　　从2008年至今，学校先后被评为“全国科学教育实验基地”、“全国中小学生素质拓展试点学校”、“全国教科文卫体模范职工之家”、“山西省示范高中”、“山西省基础教育课程改革先进学校”、“山西省文明学校”、“山西省模范单位”、“山西省科技教育模范学校”、 “太原市文明和谐单位标兵”、“太原市双拥先进单位”“太原市先进基层党组织“、“太原市普通高中教育教学质量优异奖”、“太原市初中教学质量优秀奖”、“太原市军训工作先进单位”、“太原市德育示范学校”等多项荣誉。

　　太原市第十二中学校创建于1956年，是山西省首批重点中学，分初中部和高中部两址。2006年被评为“山西省示范高中”。学校占地面积48000平方米，建筑面积39000多平方米，有60个教学班，在校学生3300余人。校园几经绿化、美化、亮化，现已成为一所环境优雅、设施齐备、功能完善的现代化学校，具有良好的人文地理优势和浓郁的教育文化氛围。

　　学校师资力量雄厚，拥有一支既有高尚师德和现代教育理念，又有娴熟的教学技能和艺术才能的教师队伍。现有教职工375人，其中特级教师4人，高级教师104人，国家级、省市学科带头人和骨干教师100多人，省市教学能手30多人，他们为学校的持续发展奠定了良好的基础。

　　在50多年的发展里程中，学校规模不断扩大，教学质量逐年提高，培养了大批优秀、合格的人才。学校始终坚持“一切为了学生成长”的办学理念和“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，以提高教学质量、深化教育改革和创新为重点，全面实施素质教育，注重培养学生的创新实践能力，重视学生人文精神、科学素养和文化底蕴的培养，使学生达到知识能力、身体素质和健康人格的和谐发展。1991年，杨景农同学以636分获高考山西省理科状元;2001年杜强同学以687分获高考山西省理科第二名，太原市理科第一名;2004年张婷同学以634分获太原市中考状元。

　　近几年，教学成绩一年上一个台阶，高考本科一次达线： 2006年274人，2007年313人，2008年433人，2009年498人，2010年513人，2011年687人。中考成绩优异。我校已连续多年荣获“太原市普通高中教育教学质量优秀奖 ”和“太原市初中教学质量优秀奖”。

　　在办学方面，学校成绩突出，特色鲜明。首先，研究性学习是学校综合实践活动的一个亮点。学校曾连续三年被评为“山西省课改试教先进学校”，后又被评为“全国课改试教先进学校”。 2003年被中央教育科学研究所命名为“全国教育科学先进实验学校”。目前，学校已出版的《研学专辑》(一)、(二)、(三)，在省内外广泛交流，师生的80多篇研学论文在国家级、省级刊物发表。在全国和省市的“青少年科技创新大赛“中，学生的70多项成果获奖。

　　其次，教师备课现代化、学生学习网络化、学校管理信息化，已成为学校教育教学和管理的一大特色，也是建设现代化品牌学校的一个重要标志。在校园网络硬件建设中投入大量资金，每个教室都配备了多媒体设备，教师能用多媒体上课，学生能用多媒体搜集信息，校园网已建成并开通，所有处室、教研室都建立了自己的网站，可随时上网查阅或下载各种信息。因而，我校被省教育厅确定为“山西省现代教育技术实验学校”。

　　学校高度重视建设优美的教学环境，为师生提供一个优雅、舒适、温馨、便捷的教学条件和学习氛围。学校拥有教学楼、办公楼、餐厅、公寓楼、实验楼、图书馆、千人礼堂、多功能报告厅、综合体育馆和塑胶运动场等教学设施，先后被授予国家和省市绿色学校的荣誉。

　　从2008年至今，学校先后被评为“全国科学教育实验基地”、“全国中小学生素质拓展试点学校”、“全国教科文卫体模范职工之家”、“山西省示范高中”、“山西省基础教育课程改革先进学校”、“山西省文明学校”、“山西省模范单位”、“山西省科技教育模范学校”、 “太原市文明和谐单位标兵”、“太原市双拥先进单位”“太原市先进基层党组织“、“太原市普通高中教育教学质量优异奖”、“太原市初中教学质量优秀奖”、“太原市军训工作先进单位”、“太原市德育示范学校”等多项荣誉。

　　太原市第十二中学校创建于1956年，是山西省首批重点中学，分初中部和高中部两址。2006年被评为“山西省示范高中”。学校占地面积48000平方米，建筑面积39000多平方米，有60个教学班，在校学生3300余人。校园几经绿化、美化、亮化，现已成为一所环境优雅、设施齐备、功能完善的现代化学校，具有良好的人文地理优势和浓郁的教育文化氛围。

　　学校师资力量雄厚，拥有一支既有高尚师德和现代教育理念，又有娴熟的教学技能和艺术才能的教师队伍。现有教职工375人，其中特级教师4人，高级教师104人，国家级、省市学科带头人和骨干教师100多人，省市教学能手30多人，他们为学校的持续发展奠定了良好的基础。

　　在50多年的发展里程中，学校规模不断扩大，教学质量逐年提高，培养了大批优秀、合格的人才。学校始终坚持“一切为了学生成长”的办学理念和“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，以提高教学质量、深化教育改革和创新为重点，全面实施素质教育，注重培养学生的创新实践能力，重视学生人文精神、科学素养和文化底蕴的培养，使学生达到知识能力、身体素质和健康人格的和谐发展。1991年，杨景农同学以636分获高考山西省理科状元;2001年杜强同学以687分获高考山西省理科第二名，太原市理科第一名;2004年张婷同学以634分获太原市中考状元。

　　近几年，教学成绩一年上一个台阶，高考本科一次达线： 2006年274人，2007年313人，2008年433人，2009年498人，2010年513人，2011年687人。中考成绩优异。我校已连续多年荣获“太原市普通高中教育教学质量优秀奖 ”和“太原市初中教学质量优秀奖”。

　　在办学方面，学校成绩突出，特色鲜明。首先，研究性学习是学校综合实践活动的一个亮点。学校曾连续三年被评为“山西省课改试教先进学校”，后又被评为“全国课改试教先进学校”。 2003年被中央教育科学研究所命名为“全国教育科学先进实验学校”。目前，学校已出版的《研学专辑》(一)、(二)、(三)，在省内外广泛交流，师生的80多篇研学论文在国家级、省级刊物发表。在全国和省市的“青少年科技创新大赛“中，学生的70多项成果获奖。

　　其次，教师备课现代化、学生学习网络化、学校管理信息化，已成为学校教育教学和管理的一大特色，也是建设现代化品牌学校的一个重要标志。在校园网络硬件建设中投入大量资金，每个教室都配备了多媒体设备，教师能用多媒体上课，学生能用多媒体搜集信息，校园网已建成并开通，所有处室、教研室都建立了自己的网站，可随时上网查阅或下载各种信息。因而，我校被省教育厅确定为“山西省现代教育技术实验学校”。

　　学校高度重视建设优美的教学环境，为师生提供一个优雅、舒适、温馨、便捷的教学条件和学习氛围。学校拥有教学楼、办公楼、餐厅、公寓楼、实验楼、图书馆、千人礼堂、多功能报告厅、综合体育馆和塑胶运动场等教学设施，先后被授予国家和省市绿色学校的荣誉。

　　从2008年至今，学校先后被评为“全国科学教育实验基地”、“全国中小学生素质拓展试点学校”、“全国教科文卫体模范职工之家”、“山西省示范高中”、“山西省基础教育课程改革先进学校”、“山西省文明学校”、“山西省模范单位”、“山西省科技教育模范学校”、 “太原市文明和谐单位标兵”、“太原市双拥先进单位”“太原市先进基层党组织“、“太原市普通高中教育教学质量优异奖”、“太原市初中教学质量优秀奖”、“太原市军训工作先进单位”、“太原市德育示范学校”等多项荣誉。

   太原市第十二中每届招生班级10个左右。

根据中考成绩估分填报志愿， 2013太原十二中中考分数线615分，择校分数线604分。

统招生700元/生.学期

择校费5000元/生.学期

　　太原市第十二中学校创建于1956年，是山西省首批重点中学，分初中部和高中部两址。2006年被评为“山西省示范高中”。学校占地面积48000平方米，建筑面积39000多平方米，有60个教学班，在校学生3300余人。校园几经绿化、美化、亮化，现已成为一所环境优雅、设施齐备、功能完善的现代化学校，具有良好的人文地理优势和浓郁的教育文化氛围。

　　学校师资力量雄厚，拥有一支既有高尚师德和现代教育理念，又有娴熟的教学技能和艺术才能的教师队伍。现有教职工375人，其中特级教师4人，高级教师104人，国家级、省市学科带头人和骨干教师100多人，省市教学能手30多人，他们为学校的持续发展奠定了良好的基础。

　　在50多年的发展里程中，学校规模不断扩大，教学质量逐年提高，培养了大批优秀、合格的人才。学校始终坚持“一切为了学生成长”的办学理念和“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，以提高教学质量、深化教育改革和创新为重点，全面实施素质教育，注重培养学生的创新实践能力，重视学生人文精神、科学素养和文化底蕴的培养，使学生达到知识能力、身体素质和健康人格的和谐发展。1991年，杨景农同学以636分获高考山西省理科状元;2001年杜强同学以687分获高考山西省理科第二名，太原市理科第一名;2004年张婷同学以634分获太原市中考状元。

　　近几年，教学成绩一年上一个台阶，高考本科一次达线： 2006年274人，2007年313人，2008年433人，2009年498人，2010年513人，2011年687人。中考成绩优异。我校已连续多年荣获“太原市普通高中教育教学质量优秀奖 ”和“太原市初中教学质量优秀奖”。

　　在办学方面，学校成绩突出，特色鲜明。首先，研究性学习是学校综合实践活动的一个亮点。学校曾连续三年被评为“山西省课改试教先进学校”，后又被评为“全国课改试教先进学校”。 2003年被中央教育科学研究所命名为“全国教育科学先进实验学校”。目前，学校已出版的《研学专辑》(一)、(二)、(三)，在省内外广泛交流，师生的80多篇研学论文在国家级、省级刊物发表。在全国和省市的“青少年科技创新大赛“中，学生的70多项成果获奖。

　　其次，教师备课现代化、学生学习网络化、学校管理信息化，已成为学校教育教学和管理的一大特色，也是建设现代化品牌学校的一个重要标志。在校园网络硬件建设中投入大量资金，每个教室都配备了多媒体设备，教师能用多媒体上课，学生能用多媒体搜集信息，校园网已建成并开通，所有处室、教研室都建立了自己的网站，可随时上网查阅或下载各种信息。因而，我校被省教育厅确定为“山西省现代教育技术实验学校”。

　　学校高度重视建设优美的教学环境，为师生提供一个优雅、舒适、温馨、便捷的教学条件和学习氛围。学校拥有教学楼、办公楼、餐厅、公寓楼、实验楼、图书馆、千人礼堂、多功能报告厅、综合体育馆和塑胶运动场等教学设施，先后被授予国家和省市绿色学校的荣誉。

　　从2008年至今，学校先后被评为“全国科学教育实验基地”、“全国中小学生素质拓展试点学校”、“全国教科文卫体模范职工之家”、“山西省示范高中”、“山西省基础教育课程改革先进学校”、“山西省文明学校”、“山西省模范单位”、“山西省科技教育模范学校”、 “太原市文明和谐单位标兵”、“太原市双拥先进单位”“太原市先进基层党组织“、“太原市普通高中教育教学质量优异奖”、“太原市初中教学质量优秀奖”、“太原市军训工作先进单位”、“太原市德育示范学校”等多项荣誉。

　　太原市第十二中学校创建于1956年，是山西省首批重点中学，分初中部和高中部两址。2006年被评为“山西省示范高中”。学校占地面积48000平方米，建筑面积39000多平方米，有60个教学班，在校学生3300余人。校园几经绿化、美化、亮化，现已成为一所环境优雅、设施齐备、功能完善的现代化学校，具有良好的人文地理优势和浓郁的教育文化氛围。

　　学校师资力量雄厚，拥有一支既有高尚师德和现代教育理念，又有娴熟的教学技能和艺术才能的教师队伍。现有教职工375人，其中特级教师4人，高级教师104人，国家级、省市学科带头人和骨干教师100多人，省市教学能手30多人，他们为学校的持续发展奠定了良好的基础。

　　在50多年的发展里程中，学校规模不断扩大，教学质量逐年提高，培养了大批优秀、合格的人才。学校始终坚持“一切为了学生成长”的办学理念和“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，以提高教学质量、深化教育改革和创新为重点，全面实施素质教育，注重培养学生的创新实践能力，重视学生人文精神、科学素养和文化底蕴的培养，使学生达到知识能力、身体素质和健康人格的和谐发展。1991年，杨景农同学以636分获高考山西省理科状元;2001年杜强同学以687分获高考山西省理科第二名，太原市理科第一名;2004年张婷同学以634分获太原市中考状元。

　　近几年，教学成绩一年上一个台阶，高考本科一次达线： 2006年274人，2007年313人，2008年433人，2009年498人，2010年513人，2011年687人。中考成绩优异。我校已连续多年荣获“太原市普通高中教育教学质量优秀奖 ”和“太原市初中教学质量优秀奖”。

　　在办学方面，学校成绩突出，特色鲜明。首先，研究性学习是学校综合实践活动的一个亮点。学校曾连续三年被评为“山西省课改试教先进学校”，后又被评为“全国课改试教先进学校”。 2003年被中央教育科学研究所命名为“全国教育科学先进实验学校”。目前，学校已出版的《研学专辑》(一)、(二)、(三)，在省内外广泛交流，师生的80多篇研学论文在国家级、省级刊物发表。在全国和省市的“青少年科技创新大赛“中，学生的70多项成果获奖。

　　其次，教师备课现代化、学生学习网络化、学校管理信息化，已成为学校教育教学和管理的一大特色，也是建设现代化品牌学校的一个重要标志。在校园网络硬件建设中投入大量资金，每个教室都配备了多媒体设备，教师能用多媒体上课，学生能用多媒体搜集信息，校园网已建成并开通，所有处室、教研室都建立了自己的网站，可随时上网查阅或下载各种信息。因而，我校被省教育厅确定为“山西省现代教育技术实验学校”。

　　学校高度重视建设优美的教学环境，为师生提供一个优雅、舒适、温馨、便捷的教学条件和学习氛围。学校拥有教学楼、办公楼、餐厅、公寓楼、实验楼、图书馆、千人礼堂、多功能报告厅、综合体育馆和塑胶运动场等教学设施，先后被授予国家和省市绿色学校的荣誉。

　　从2008年至今，学校先后被评为“全国科学教育实验基地”、“全国中小学生素质拓展试点学校”、“全国教科文卫体模范职工之家”、“山西省示范高中”、“山西省基础教育课程改革先进学校”、“山西省文明学校”、“山西省模范单位”、“山西省科技教育模范学校”、 “太原市文明和谐单位标兵”、“太原市双拥先进单位”“太原市先进基层党组织“、“太原市普通高中教育教学质量优异奖”、“太原市初中教学质量优秀奖”、“太原市军训工作先进单位”、“太原市德育示范学校”等多项荣誉。

　　太原市第十二中学校创建于1956年，是山西省首批重点中学，分初中部和高中部两址。2006年被评为“山西省示范高中”。学校占地面积48000平方米，建筑面积39000多平方米，有60个教学班，在校学生3300余人。校园几经绿化、美化、亮化，现已成为一所环境优雅、设施齐备、功能完善的现代化学校，具有良好的人文地理优势和浓郁的教育文化氛围。

　　学校师资力量雄厚，拥有一支既有高尚师德和现代教育理念，又有娴熟的教学技能和艺术才能的教师队伍。现有教职工375人，其中特级教师4人，高级教师104人，国家级、省市学科带头人和骨干教师100多人，省市教学能手30多人，他们为学校的持续发展奠定了良好的基础。

　　在50多年的发展里程中，学校规模不断扩大，教学质量逐年提高，培养了大批优秀、合格的人才。学校始终坚持“一切为了学生成长”的办学理念和“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，以提高教学质量、深化教育改革和创新为重点，全面实施素质教育，注重培养学生的创新实践能力，重视学生人文精神、科学素养和文化底蕴的培养，使学生达到知识能力、身体素质和健康人格的和谐发展。1991年，杨景农同学以636分获高考山西省理科状元;2001年杜强同学以687分获高考山西省理科第二名，太原市理科第一名;2004年张婷同学以634分获太原市中考状元。

　　近几年，教学成绩一年上一个台阶，高考本科一次达线： 2006年274人，2007年313人，2008年433人，2009年498人，2010年513人，2011年687人。中考成绩优异。我校已连续多年荣获“太原市普通高中教育教学质量优秀奖 ”和“太原市初中教学质量优秀奖”。

　　在办学方面，学校成绩突出，特色鲜明。首先，研究性学习是学校综合实践活动的一个亮点。学校曾连续三年被评为“山西省课改试教先进学校”，后又被评为“全国课改试教先进学校”。 2003年被中央教育科学研究所命名为“全国教育科学先进实验学校”。目前，学校已出版的《研学专辑》(一)、(二)、(三)，在省内外广泛交流，师生的80多篇研学论文在国家级、省级刊物发表。在全国和省市的“青少年科技创新大赛“中，学生的70多项成果获奖。

　　其次，教师备课现代化、学生学习网络化、学校管理信息化，已成为学校教育教学和管理的一大特色，也是建设现代化品牌学校的一个重要标志。在校园网络硬件建设中投入大量资金，每个教室都配备了多媒体设备，教师能用多媒体上课，学生能用多媒体搜集信息，校园网已建成并开通，所有处室、教研室都建立了自己的网站，可随时上网查阅或下载各种信息。因而，我校被省教育厅确定为“山西省现代教育技术实验学校”。

　　学校高度重视建设优美的教学环境，为师生提供一个优雅、舒适、温馨、便捷的教学条件和学习氛围。学校拥有教学楼、办公楼、餐厅、公寓楼、实验楼、图书馆、千人礼堂、多功能报告厅、综合体育馆和塑胶运动场等教学设施，先后被授予国家和省市绿色学校的荣誉。

　　从2008年至今，学校先后被评为“全国科学教育实验基地”、“全国中小学生素质拓展试点学校”、“全国教科文卫体模范职工之家”、“山西省示范高中”、“山西省基础教育课程改革先进学校”、“山西省文明学校”、“山西省模范单位”、“山西省科技教育模范学校”、 “太原市文明和谐单位标兵”、“太原市双拥先进单位”“太原市先进基层党组织“、“太原市普通高中教育教学质量优异奖”、“太原市初中教学质量优秀奖”、“太原市军训工作先进单位”、“太原市德育示范学校”等多项荣誉。