(师范) 学制四年培养目标：掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，能在高等、中等学校从事数学教学与科学研究的高级专门人才。 开设的主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、微分几何、高等几何、拓扑学、概率论与数理统计、微分方程、实变函数、复变函数、泛函分析、数理逻辑、数学建模、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、多媒体教学技术、教学工具软件、人文社会科学基