学前教育
培养目标：培养掌握学前教育的基础理论知识和主要教学方法、手段，具有健康人格和良好职业道德素养的适应幼儿教育改革发展的应用型人才。
主要课程：学前教育学、学前心理学、家庭教育学、学前卫生学、音乐、舞蹈、琴法、美术、幼儿智力开发、儿童文学、学前语言教育、学前数学教育、幼儿园组织管理、幼儿游戏理论等。