电子课本网 第125页

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主题思想 本文通过描绘范进中举后喜极而疯的丑态,刻画了其可怜、可悲的形象,形
象地表明了封建科举制度对读书人思想上、品格上的毒害,抨击了封建科举制度的罪
恶,辛辣地讽刺了科举制度下的世态炎凉,深刻揭露了封建社会的黑暗现实。
前景提要 
范进是一位穷困潦倒的读书人,他二十岁开始应考,考了二十余
次,才终于在五十四岁时被考官周进所同情和赏识,得中秀才。
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语言描写,胡屠户首次出场是为贺范进进学,但秀才身份并没有改变范进的社会地位,因此胡屠户仍辱其为“现世宝穷鬼”,体现了他对范进的蔑视,点明了他嫌贫爱富的特点。
语言描写,胡屠户首次出场是为贺范进进学,但秀才身份并没有改变范进的社会地位,因此胡屠户仍辱其为“现世宝穷鬼”,体现了他对范进的蔑视,点明了他嫌贫爱富的特点。
语言描写,胡屠户首次出场是为贺范进进学,但秀才身份并没有改变范进的社会地位,因此胡屠户仍辱其为“现世宝穷鬼”,体现了他对范进的蔑视,点明了他嫌贫爱富的特点。
明清时期科举考试主要分为四级:
童试——考取者为生员,俗称秀才;
乡试——中者为举人,第一名称解元;
会试——中者为贡士,第一名称会元;
殿试——通过者为进士,一甲取前三名,分别称状元、榜眼、探花,赐进士及第;二甲取若干名,赐进士出身;三甲取若干名,赐同进士出身。