第51页 - 课本四年级语文人教版

中心思想：本文主要写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触

犯天规，勇敢地“盗”取火种，从而为人类带来了光明和智慧，并与宙斯进

行不屈不挠的斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、不惜牺牲自

己为人类造福的伟大精神。

①

②

③

④

⑤

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第一部分

（①）：讲

述了普罗米

修斯“盗”取

火种的原

因。

这一段主要描写普罗米修斯取火

的过程及人类有了火以后的生活。

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这句话讲述了地面上没有火时的悲惨情景，为下文普罗米修斯“盗”火种做铺垫。

决心”一词体现了普罗米修斯一定要为人类拿取火种的坚定不移的意志和要帮助人类解除痛苦的信念。

通过“跑”“拿”“带”三个动词准确地写出了普罗米修斯拿取火种的经过，表现了他的勇敢。

“气急败坏”“立即”等词形象地描绘出宙斯得知普罗米修斯取走火种的消息后非常生气的样子，表现了宙斯的霸道、专制和冷酷无情的性格特点。

通过“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为自己的做法是对的，就会义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄劝说他归还火种，并要为普罗米修斯去求饶。