我们可以针对课文内容进行提问；可以从课文的写法，如详写、略写、修辞手法、前后照应等方面来提问；也可以从课文告诉我们的道理、启发等角度来提问；还可以联系生活实际进行提问。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。我们怎样提出有价值的问题呢？我们可以从不同的角度提出问题。例如针对课文的内容提问题，可以是从某一段落（如第1自然段为什么要写飞机，而不写蝙蝠？）、某一个词语（如第7自然段中的“反复”一词写出了什么？）的角度提出问题，也可以针对全文提出问题（如科学家是怎样进行实验并得出结论的？）。只要提出的问题是值得思考或讨论的，就是可以的。
