第67页 - 课课练小学数学三年级苏教版

48

4 + 2

实际每条船坐的人数

48÷8

4

实际每条船坐的人数

 原计划每箱装7套，后每箱少装2套，实际每箱装：$7 - 2 = 5$（套）

 新书共280套，实际用箱子数：$280 \div 5 = 56$（个） 答：实际用了56个箱子。

 原计划每组人数：$80\div10 = 8$（名） 实际每组人数：$8 + 2=10$（名）

 实际小组数：$80\div10 = 8$（个） 答：实际分成了8个小组。

 黄瓜的重量：65 + 15 = 80(千克)。萝卜和黄瓜的总重量：65 + 80 = 145(千克)。答：萝卜和黄瓜一共有145千克。

 番茄的重量：65 × 3 = 195(千克)。番茄比萝卜多的重量：195 - 65 = 130(千克)。答：番茄比萝卜多130千克。

1. 原计划每天制作4小时，实际每天制作速度是原来的2倍，

所以实际每天制作：4×2=8（小时）

2. 视频总长104小时，实际每天制作8小时，实际需要天数：

104÷8=13（天）

答：实际需要用13天。

【答案】：
(1) $48$，$4 + 2$；实际每条船坐的人数
(2) $48÷8$（或实际每条船坐的人数），$4$；实际每条船坐的人数

【解析】：
(1)
首先分析数量关系，要求实际坐了多少条船，需要知道总人数和实际每条船坐的人数。
已知总人数为$48$人，原计划每条船坐$4$人，后每条船多坐$2$人，那么实际每条船坐的人数为$4 + 2 = 6$人。
根据“总人数$÷$实际每条船坐的人数 = 实际需要船的条数”，要求实际需要船的条数，可以先求实际每条船坐的人数。
(2)
分析数量关系，要求实际每条船多坐几人，需要知道原计划每条船坐的人数和实际每条船坐的人数。
已知总人数为$48$人，原计划每条船坐$4$人，实际坐了$8$条船，那么实际每条船坐的人数为$48÷8 = 6$人。
根据“实际每条船坐的人数 - 原计划每条船坐的人数 = 实际每条船多坐的人数”，要求实际每条船多坐的人数，可以先求实际每条船坐的人数。

1. 原计划每天制作4小时，实际每天制作速度是原来的2倍，所以实际每天制作：4×2=8（小时）
2. 视频总长104小时，实际每天制作8小时，实际需要天数：104÷8=13（天）
答：实际需要用13天。