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c
b
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man
does
do
driver
farmer
woman
teacher
students
Ⅱ栏选项翻译:
a 不,他不是。
b 二十八。
c 她是一名公交车司机。
d 是的,我喜欢。
e 是的,他是。
f 他们是农民。

1 答案f
句意:他们是做什么的?
解析:问句询问“他们”的职业,f选项“他们是农民。”说明复数职业,所以匹配f。

2 答案e
句意:他在工厂工作吗?
解析:这是Does he开头的一般疑问句,肯定回答用"Yes, he does." e选项匹配。

3 答案a
句意:你的爸爸是厨师吗?
解析:这是is引导的一般疑问句,a选项“No, he isn't. (不,他不是。)”是其否定回答,所以匹配a。

4 答案b
句意:你们班有多少名学生?
解析:问句询问数量,b选项“二十八。”回答数量,所以匹配b。

5 答案c
句意:你的妈妈是做什么的?
解析:问句询问妈妈的职业,c选项“她是一名公交车司机。”说明女性职业,所以匹配c。

6 答案d
句意:你喜欢糖果吗?
解析:这是do引导的一般疑问句,d选项“Yes, I do. (是的,我喜欢。)”是其肯定回答,所以匹配d。
句子翻译:
1 他是一名农民。他有一个大农场。
2 她是一名护士。她帮助病人。
3 她是一名教师。她教音乐。
4 他是一名工厂工人。他制作电脑。

a 图:匹配2
解析:图片a是一位护士,拿着医疗物品,和句子2“她是一名护士。她帮助病人。”的职业、行为一致,所以匹配2。

b 图:匹配4
解析:图片b是一位工人在制作电脑,和句子4“他是一名工厂工人。他制作电脑。”的职业、工作内容一致,所以匹配4。

c 图:匹配1
解析:图片c是一位农民在农场,和句子1“他是一名农民。他有一个大农场。”的职业、场景一致,所以匹配1。

d 图:匹配3
解析:图片d是一位教师在教音乐,和句子3“她是一名教师。她教音乐。”的职业、教学科目一致,所以匹配3。
选项翻译:
a 今天我的学校有一场电影。
b 这个男孩的名字叫柯南。
c 这部电影是关于一个聪明的男孩的。
d 他的爸爸是一名作家,他的妈妈是一名演员。
e 我喜欢看电影。
f 他是一名优秀的侦探。

答案:e→a→c→b→f→d
解析:首先e句表明“我喜欢看电影”,作为开头;接着a句引出“今天学校有一场电影”,衔接喜好;然后c句介绍“电影是关于一个聪明男孩的”,说明电影内容;之后b句点明“男孩叫柯南”,介绍主角名字;再f句说明“他是优秀侦探”,介绍主角身份;最后d句介绍“他的父母职业”,补充背景,这样逻辑通顺,形成一段短文。
对话翻译:
苏海:刘涛,这个男士是谁?
刘涛:他是我爸爸。
苏海:你爸爸是做什么的?
刘涛:他是一名出租车司机。他开车开得很好。
苏海:你爸爸很酷。那是你爷爷吗?
刘涛:是的。他是一名农民。他有一个大农场。
苏海:这个女士是谁?
刘涛:她是我阿姨。
苏海:她是一名教师吗?
刘涛:是的。她教语文。她有很多学生。
苏海:她很棒。

1 答案man
解析:根据下文“He's my father.”(他是我爸爸),爸爸是男性,所以填“man”(男士)。

2 答案does;do
解析:询问第三人称单数的职业用“What does...do?”句型,“your father”是第三人称单数,助动词用“does”,后面跟动词原形“do”。

3 答案driver
解析:根据“He can drive very well.”(他开车开得很好),可知职业是“司机”,“taxi driver”表示出租车司机,所以填“driver”。

4 答案farmer
解析:根据“He has a big farm.”(他有一个大农场),在农场工作的职业是“农民”,所以填“farmer”。

5 答案woman
解析:根据下文“She's my aunt.”(她是我阿姨),阿姨是女性,所以填“woman”(女士)。

6 答案teacher
解析:根据“She teaches Chinese.”(她教语文),教语文的职业是“教师”,所以填“teacher”。

7 答案students
解析:老师的工作对象是“学生”,“a lot of”后接可数名词复数,“student”的复数形式是“students”,所以填“students”。