第18页 - 道德与法治补充习题八年级人教版江苏人民出版社

C

D

C

【解析】：
本题考查了网络的两面性。题干描述了网络时代知识获取的便利性，同时也指出了繁杂信息和过度依赖网络可能带来的问题。我们需要从描述中提炼出网络的主要特点，并对比选项，找出最符合题意的答案。
A选项“要享受网络便利”只反映了网络的积极面，没有考虑到网络的负面影响；
B选项“网络会衍生问题”只反映了网络的消极面，忽略了网络的积极作用；
D选项“应远离网络世界”则是一种极端的看法，没有认识到网络的积极作用；
C选项“网络是把双刃剑”既看到了网络的便利，也看到了网络可能带来的问题，符合题干描述。
【答案】：C.网络是把双刃剑。

【解析】：本题考查的是关于青少年如何合理使用网络的知识点。题目描述了近年来未成年人利用家长手机进行网络游戏充值、直播打赏等行为，要求选出青少年应该如何避免类似事件发生的正确做法。
①选项“拒绝使用手机，绝不沉迷于网络”过于绝对，因为手机和网络在现代生活中有重要作用，完全拒绝使用并不现实，也不符合题意中“合理使用”的要求。
②选项“制定法律法规，严惩游戏开发者”是立法和执法机关的职责，不是青少年能做到的，因此不符合题意。
③选项“增强自控能力，学会‘信息节食’”符合题意，强调了青少年在使用网络时应增强自控力，避免沉迷和过度消费。
④选项“提升媒介素养，摆脱‘信息茧房’”也符合题意，强调了青少年应提升对网络信息的辨别能力和自我管理能力，避免被不良信息诱导。
综上所述，③和④选项是正确的。
【答案】：D

【解析】：
本题考查的是关于网络生活的知识和态度。题目描述了小强在暑假期间因为过度依赖网络而导致没时间进行其他重要活动的问题。我们需要根据这一描述，给出合理的建议。
首先，考虑选项①“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这一态度显然与现代社会的要求不符，因为现代社会需要的是全面发展的人才，而不是只关注书本知识的人。
接着看选项②“理性参与网络生活，提升媒介素养”，这是一个非常合理的建议，因为网络生活已经成为现代人生活的一部分，理性参与并提升媒介素养，可以帮助我们更好地利用网络资源，避免被网络所困。
然后是选项③“合理选择信息，做到‘信息节食’”，这也是一个很好的建议。在网络时代，信息海量，我们需要学会选择对自己有用的信息，避免被无用信息所淹没。
最后看选项④“专注感兴趣的信息，忽略其他干扰”，这个建议有一定的片面性，因为虽然专注感兴趣的信息很重要，但完全忽略其他信息可能会导致我们错过一些重要的信息或机会。
综上所述，我们应该给予小强的建议是选项②和③，即理性参与网络生活，提升媒介素养，并合理选择信息，做到“信息节食”。
【答案】：
C