第76页 - 练习与测试五年级语文人教版

B

知

已

索

生

移

津

索然无味

✎本题考查对文言文内容的理解与分析。

❀分析过程：

短文开篇即点明观点“读书惟在记牢，则日见进益”，后文围绕此观点展开，强调读书不在于数量，而在于质量，故该句为主要观点。

☀故答案为：

读书惟在记牢，则日见进益。

本题考查对古文阅读方法的理解和分析。

选项 A：根据原文 “陈晋之一日只读一百二十字，后遂无书不读”，可以知道陈晋之读书只求记牢，不贪数量，每天只读一百二十字就不再读了，该选项说法正确。

选项 B：在 “日将诵数千言，初若可喜，然旋读旋忘” 这句话中，“旋” 字不是旋转的意思，而是 “随即、不久” 的意思，该选项说法错误。

选项 C：从原文 “予少时实有贪多之癖，至今每念腹中空虚，方知陈晋之为得法云” 可以看出，短文作者用自己年轻时读书贪多却没有收获的事例来证明陈晋之读书 “得法”，该选项说法正确

故选B。

本题考查对词语的理解与运用。

★ 先把成语补充完整，再根据提示内容和题干例句，选词填空即可。

第（1）题，句中的“可”表示转折，前半句说“很吸引人”，后半句应对应“索然无味”。

第（2）题，从“爷爷去世”“哭得”可知，他的情绪是很强烈而无法控制的，应填“不能自已”。

第（3）题，从“刚开始读书”“读得很快”可知，“我”对书的内容应该是理解得不深刻的，因此选择“一知半解”。

✎故答案为：

知已索生移津津

索然无味不能自已一知半解