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骑着雄鹅飞向蓝天
身体变得很小很小,他能听
懂小动物的语言,原先饱受他欺负的小动物们开始对他进行报复。尼
   尔斯却无能为力
淘气
顽皮
关心父母
勇敢
敢的孩子。(不喜欢亦可,只要能抓住课文情节说明理由)
牛群的控诉
大黑猫的羞辱
示例:我喜欢尼尔斯,因为他担心雄鹅飞走了,父母会伤心,于是抱
住了雄鹅的脖子,被带上了蓝天,由此可见,他是一个关心父母,勇
✎本题考查内容要点的概括。

❀分析过程:
文章的第11~22段写的是男孩与大黑猫的交谈,“这时猫突然一跃......锋利的犬牙触到了他的咽喉,“这回够了,看在女主人的面子上,这次我饶了你。我只想让你知道,咱们俩现在究竟谁厉害。”可知,这里的大黑猫在羞辱男孩;
23~29段是牛群和男孩的交谈,连用了四个“你过来”,控诉尼尔斯曾经的所作所为;
38~48段写了雄鹅想要和大雁一起飞走,尼尔斯为了不让父母伤心想要阻止,却被雄鹅一起带走飞向蓝天。

☀故答案为:
大黑猫的羞辱
牛群的控诉
骑着雄鹅飞向蓝天
✎本题考查内容要点的概括。

❀分析过程:

根据课文第2段“他站在镜子前面闭上眼睛,过了好几分钟才睁开。当时他估计怪样子肯定消失了......只不过变得很小很小罢了”可知,尼尔斯身上发生的第一个变化是身体变得很小很小;

根据课文第7段“然而最奇怪的是,男孩竟听懂了他们说的话”“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧!”可知,尼尔斯身上发生的第二个变化是他能听懂小动物的语言;

根据课文第6、9段的“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!”“可是他没有想到,他已不再是原来的样子,鸡根本就不怕他”,第15、19段的“要我帮你的忙?是不是因为你经常揪我的尾巴?”“男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣,刺进了他的皮肤,锋利的犬牙触到了他的咽喉。他拼命地喊着救命”,第24-29段的“我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”“我要让你在我的角上跳舞“我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味!”“你曾经把马蜂放进我的耳朵,现在我要报仇!”“你做的事都应该遭报应了”“他真担心哪头牛会挣断缰绳,所以他觉得还是趁早溜掉为妙”可知,尼尔斯身上发生的第三个变化是原先饱受他欺负的小动物们开始对他进行报复,尼尔斯却无能为力。

☀故答案为:
身体变得很小很小,他能听懂小动物的语言,原先饱受他欺负的小动物们开始对他进行报复。尼尔斯却无能为力
☛本题主要考查人物形象的分析。
☀根据文中动物们的语言判断,公鸡说“他扯过我的鸡冠”,猫说“你经常揪我的尾巴”,牛说“去年夏天你经常用木鞋打我”“你曾经把马蜂放进我的耳朵”“你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪”,男孩不论是对妈妈还是对动物都喜欢恶作剧,惹得大家怨声载道,说明了他是一个淘气、顽皮的孩子。
    但在尼尔斯变小之后,他又展现了不一样的性格特点,根据课文第44、45段的“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失”“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的”“当他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子”可知,当尼尔斯知道雄鹅要飞走时,他开始考虑父母的感受,并勇敢地抱住雄鹅的脖子,不让雄鹅飞走,这说明他又是一个关心父母、勇敢的孩子。
✍故答案为:
淘气
顽皮
关心父母
勇敢
☛本题主要考查观点看法的探究能力。
☀解答本题,需要结合文中有关尼尔斯的细节描写,分析其人物形象,在作答时要先表态,再结合具体的细节及人物特点来说明理由,言之有理即可。
★从文章中牛群对他的控诉、被麻雀和公鸡嘲笑、以及从黑猫的话语中都可以看出他是一个非常顽皮、淘气的孩子;写他骑着雄鹅飞向蓝天时:“当他这样想的时候,他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子”可以看出男孩的勇敢;对男孩的心理描写“‘如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失’,他想,‘父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。’”可以看出他关心父母。由此可见,尼尔斯的性格具有两面性,有好的一面,也有不好的一面,作答时结合具体情节解释清楚自己的喜好,答案不唯一。
✍故答案为:
示例:我喜欢尼尔斯,因为他担心雄鹅飞走了,父母会伤心,于是抱住了雄鹅的脖子,被带上了蓝天,由此可见,他是一个关心父母,勇敢的孩子。(不喜欢亦可,只要能抓住课文情节说明理由)