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19 草船借箭1.分角色朗读课文，读出说话人的不同语气。朗读方法指导：诸葛亮的话要读出沉着冷静、镇定自若的语气，周瑜的话要读出阴险狡诈的语气，鲁肃的话要读出憨厚诚实的语气。2.默读课文，想一想故事的起因、经过、结果，再用自己的话讲讲这个故事。答：故事的起因是周瑜妒忌诸葛亮的才干，与诸葛亮约定在三天内造好十万支箭，以此陷害他；经过是诸葛亮用妙计向曹操“借箭”；结果是诸葛亮如期如数交箭，挫败了周瑜的阴谋，周瑜自叹不如。3.读句子，回答括号里的问题。 作业精灵（1）周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。答：“军令状”是接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。（2）“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”答：神机妙算，指惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于根据客观形势决定策略。诸葛亮神机妙算，表现在：①他对周瑜的险恶用心了然于胸，将计就计，最后挫败了周瑜的阴谋。②他对借箭进行了通盘考虑和周密安排。他算到了天气。知道第三天四更时分一定有大雾。他算好了受箭的方法。二十条船以绳索相连，一字摆开，两  | 