松鼠补充习题答案

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随文练习

一、藏缨  蔽  权  wō   qiǎnɡ    huo   zhǎi  

二、D(错杂:交错)  

三、l。衬:一般有两个解释,一是“在里面再托上一层”,一是“搭配上别的东西”。对课文中的“衬”的理解应取后者,对松鼠身上最富有特色的尾巴作了细致描述,巧用一个“衬”字,把松鼠的小面孔和俏尾巴连成一个漂亮的整体,让人对松鼠的外形留下了深刻而又美好的印象。  

2.触动:该词有三种解释:一是激起,打动;二是触犯;三是碰,撞。文中应取碰、撞的意思,而且程度十分轻微,着实“十分警觉”,这就使人们能具体感知松鼠的机敏与快速反应的能力。  

四、交代说明的对象。  

五、l.道出警觉的程度。  2.点出触动之轻微,松鼠居然能感受到,立即作出反应,或“跑”、或“躲”、或“逃”,从而突现灵敏到何等程度。  

六、表示时间的副词有:

1.从来。表示过去到现在一直如此,并且有强调作用。  

2.总是。表示一直如此,或经常如此,很少例外。

3.就。表示时间短,写出松鼠动作之迅速敏捷。  

七、示例:高高兴兴出门,平平安安回家生命在手中,幸福在脚下行人车辆各走其道,安全伴你一生行  (回答言之成理,语言流畅即可)

问题探究

一、l.漂亮  驯良乖巧2.尾巴  3.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。4.说明驯良的特点,主要从松鼠活动的范围、时间、常吃的食物及寻食的习惯这几方面来说明的。  5.C

二、l.相同处:十分机警,善于爬树,主要生活在树上。不同处:松鼠喜欢夏天,尤其是夏夜,一胎能生三四个;但金丝猴在寒冷的雪山森林中生活,一胎一-if-,偶产二仔。  2.表现在:①“大伙都得听它指挥”。②有“哨兵”或“警卫”,其他猴子为它服务。说明猴子已具有一定的组织性,似乎与人类社会有相通之处。  3.①保护珍稀动物是当务之急,要与捕捉珍稀动物的行为作坚决的斗争;②人与动物要和谐共处。

小卡片

    《松鼠》用细致的描述,文艺的笔调,准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,表现松鼠是一个“很讨人喜欢”的动物。这就是“散文的情致、随笔的轻松”。

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