苏教版语文三下第六单元试卷

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苏教版三年级语文下册第六单元达标测试卷
班级___________   姓名__________  得分__________
一、看拼音,写词语。(10分)
Zun  shou     bu  sha      jie  gou      yun  xu
   (       )   (     )   (      )   (       )
Chuan  ran     ci  ai       hai  ou        fu  za
   (       )   (     )   (      )     (     )
Zai  nan  jiang  lin          qi  zui  ba  she
   (                )        (             )
二、比一比,再组词。(10分)
贪(    )    葱(     )     复(     )    钩(    )     未(    )
贫(    )    忽(     )     夏(     )    沟(    )     沫(    )
三、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。(6分)
1、早晨,同学们纷纷来到学校,(    )的校园顿时热闹起来。
2、在(    )的山谷里,响起了悠扬的笛声。
3、做事必须(    ),才能做到急中生智。
四、给下面一段话加上标点符号。(8分)
商人问  老人家  你看见一只骆驼了吗
老人说  你问的那只骆驼是不是左脚有点跛
是的
是不是左边驮着蜜  右边驮着米
不错
是不是缺了一颗牙齿
对极了  你看见它望哪儿去了  商人说
老人回答到  外不知道
五、照样子扩写、缩写句子。(8分)
例:鱼儿惊慌。
   池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳 。
   (1)小姑娘累。
                              
(2)藏民感激。
                              
例:戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。
     老爷爷看报纸。
(1)可爱的孩子们在入神地听着。
                                            
(2)爷爷坚定的话语也一直回响在他的身边。
                                            
六、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(10分)
(   )小船顺着水流向前漂去。
(   )看着一只只小船漂远了,我们心里在说;“小纸船,希望你漂到大海去。”
(   )星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
(   )我们拍着手,沿着小溪追着小船。

(   )我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
七、填空。(7分)
保护环境,           。树木成阴,               。
绿了大地,           。功在当代,               。
山上树木光,           。治山治水不栽树,                   。
植树造林镇风沙,            。
八、阅读下面文章,然后回答问题。(14分)
                                         
   放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
        第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。
        这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。
        回到家里,我用一根细绳栓住青蛙的后腿,把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。
        我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”
我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……”
没等舅舅说完,                                                             。
1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它选出来。(2分)
   (1)小青蛙   (2)“游泳健将”   (3)青蛙是益虫    (4)我和小青蛙
2、用“——”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?(4分)
                                                                        
                                                                        
3、跟青蛙玩得正高兴时,舅舅教育我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(3分)
4、写出短文中三个四字词语。(3分)
                                 
5、读了这篇文章,你想对小捉作者说些什么?(2分)
                                                                              
九、习作。(17分)
过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的小礼物,小明想送妈妈一束康乃馨,但他摸着空空的口袋,犹豫地徘徊在花店门口……
这以后发生了什么故事呢?请你把它写下来。

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