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老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看,酌角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”    这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1.文段中老师一共说了      句话,说了三  层意思,你能概括出来吗?
(1)_____________________                                
(2)_____________________                                 
(3)_____________________                                 
2.课文中,父亲也有一句话跟老师的话很相似,都告诉“我”看到是什么样 的,就画成什么样。其实他们的话不仅适 用于画画,做任何事都应如此。当别人的  看法和做法与自己不同时我们要___________________________________________________________________。
参考答案:
1.四
(1)看杨桃的角度不同,样子也就不同。  
(2)看见别人把杨桃画成五角星时,不要忙着嘲笑别人。  
(3)应该实事求是。
2.“略”。

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老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”     
  这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1.在文中找出下列词语的反义词。     
陌生——(     )    怀疑——(     )    哭——(     )
2.选关联词填空。     
虽然……但是……    因为……所以……    如果……就……
(1)(     )观察的角度不同,杨桃的样子(     )不同。
(2)(     )妈妈生病了,(     )她没去上班。
(3)杨桃(     )被画成了五角星,(     )好笑吗?
3.老师说的话中哪句话最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说这是一种什么态度。
__________________________________________________                                      
4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示?
__________________________________________________
参考答案:
1.熟悉  相信  笑
2.(1)如果……就……   (2)因为……所以……  (3)虽然……但是……
3.我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。  是一种实事求是的态度。  
4.从不同的角度看问题会得出不同的结论,对事物的观察应该实事求是。

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