七年级愉快的暑假语文 26页

信息发布者:Sarah789| 发布时间: 2016-7-30 15:03:41
1.(1)全文的线索 (2)富含深义,引发读者的联想(3)以比喻的手法,暗示文章主题

2. 文章两处描写“我”对女孩的印象,从而形成对比,突出老师熟识小女孩后发现了她性格的可爱

3. “我”是以为平等对待学生,尊重学生,关心学生的好老师。

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