自我评估
1、正       负       吸引  

2、异种      吸引  

3、B  

4、A  

5、B  

6、电扇工作时，转动的扇叶与空气摩擦带上电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以灰尘会被吸在扇叶上  

7、设计方案如下：
实验方案1：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管，若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与玻璃棒相互排斥，说明吸管带正电
实验方案2：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管．若吸管与橡胶棒相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与橡胶捧相互排斥，说明吸管带正电（本题为开放性试题，只要方案科学、合理即可）

自我评估
1、正       负       吸引  

2、异种      吸引  

3、B  

4、A  

5、B  

6、电扇工作时，转动的扇叶与空气摩擦带上电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以灰尘会被吸在扇叶上  

7、设计方案如下：
实验方案1：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管，若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与玻璃棒相互排斥，说明吸管带正电
实验方案2：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管．若吸管与橡胶棒相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与橡胶捧相互排斥，说明吸管带正电（本题为开放性试题，只要方案科学、合理即可）